作者：李晓明
本人学写毛笔字是有年头，同大多数人一样，小学初中就拿毛笔，练过几下颜体和柳体；但文革时期教育皆不正规不正常，受家庭影响比别人稍微认真点，每逢过年跟父亲学写门联。高中时参于学校出墙刊，下放时帮公社搞规划图纸，逼着自己也写过美术字，仿宋、黑体、隶书、新魏书。后来上大学和从事教育工作都是自然科学类，没关联也不练毛笔字，自然就不练毛笔字了。自从加入老年大学学习，有了学习平台和环境份围，又唤起了写毛笔字兴趣，开始了新的学习阶段。通过一段时间练习，我体会学书法要注意几点：
一、关键是精练多练，精练是抓住一本字帖，一笔一划粗细变化，取势走向，看清写准，一个字一个字结构领悟突破，不能随意换帖，坚持数年必有好处，多练勤练不用说，该是尽可能增加练习时间，当然这点本人兴趣点太多，练字也很欠缺。
二丶多练还有另一含义，就是博采多家、多种字体之长处，认真领会各自特点和共性，如隶书蚕头燕尾，一波三折，魏碑里圆外方等。共性如每种字体都是笔画俏变中保持重心稳固。当然这种多练要在精练前提下展开，意在扩展视野，提高灵活性，写出精气神。
三、我们处在印刷技术高度发达年代，无论翻开书籍，举目户外广告，还是打开电脑上网，所见多为印刷体，特别是仿宋体最多。我们学的楷书与其很接近，书上再强调横平竖直，我们若没领略隶书等一波三折之精要，又不认真看帖，很容易受印刷体死板笔画结构影响，笔画无肉感，结构无精神。所以认真读帖很重要。
四、认真读帖，培养观察力，穷微测妙，有又几种途径可借鉴。1、课堂听老师点评学员作业，示范书写;2、网上视频，看名家如卜希旸、田蕴章等点评、分析、示范名帖；3、从书法理论中领悟加深对古人字帖的理解。
当然观察理解能力完善提高，还有赖于其他学养素质的帮助，这各人情况不同，结果不尽相同。特别推荐网上视频，因那里有大学问家，且无时间限制学习。
最后一句：学书法，关键要对字的理解。不理解盲练，进步缓慢；理解不练，不可能写好。
学习书法给我带来了无比的欢愉，增进了身心健康，提高了书法技艺和文学修养，交了许多新朋友，给我的老年生活增添了不少色彩。学习书法需要不断地去收集学习古诗词、散文、名人警句以作为题材，从而提高文学修养；学习书法需要经常临摹欣赏名家作品，不但使视觉受到冲击和震撼，还能得到美好的艺术享受。
